NQ フェスタ（研究・探究発表会 ）NOLTY® スコラ中村で身につく 5 つのチカラ010304非認知型智力とは、先行きが不透明な時代だからこそ必要な、数値化しにくい力を指します。皆 さ ん の 100 年 ラ イ フ を 豊 か に す る た め に、状 況 の 変 化 に 対応できる力を身につける教育を行っています。地球規模で考え、足元から行動するチカラ思考・判断し、文字化するチカラ1 〜 5 年1 〜 6 年人と上手な関係を構築するチカラ自らサイクルを回し続けるチカラ06 多くの立場・役割を自己管理して、行動する力が育ちます。他のメンバーと協働性が育ちます。年 に 1 度 5 学 年 合 同 で 研 究 や 探 究 の 報告会を行います。学年から選考された生徒による発表は学年が上がるにつれ内容もプレゼンスキルもレベルアップしていて、大変聴き応えがあります。これからは広い視野で世界を知る一方で、自分の周りから行動を起こしていくことが大切です。そのためには日本のことを正しく知り、それを伝えられることも大切です。例えば 1 年の「 深川めぐり 」で、地元である深川の文化や歴史を学び、それを 2 年の「 国内ウィンタースクール 」で英語を使って紹介するなど、Global ＋ Local＝“Glocal ”な視野を育みます。正 解 の な い 問 い に 満 ち た 時 代 へ と 変わっていく中で、自らの考えや思いを相手に伝えなければなりません。中村では批判的思考力を養い、発表する機会を多く設定して、表現する力を磨きます。小規模な女子校だからこそ、より主体性がことあるごとに発表の機会があり、自ずと表現力が育ちます。自 己 管 理 の ツ ー ル と し て、中 学 は「 NOLTY® ス コ ラ ラ イ ト 」、高 校 は「 NOLTY® スコラベーシック 」を使用し ま す。自 分 の 予 定 や 結 果、学 習 記 録を手帳に書く習慣を身につけ、主体的に行動できるようにします。考えを行動に移す力を育成します。そのためには自己管理が基本です。NOLTY®スコラを使用して、自分の予定や結果、学習記録を手帳に書く習慣を身につけ、主体的に行動できるようにします。育ちます。協調しながら進めていくAI が発達しても、人との関係は大切です。中村では協調性や他者との距離感覚を、ワーク等を通じて身につけます。また小規模な女子校だからこそ、周りと協調しながら進める機会が多数あります。探 究 活 動 で は、「 問 い を 立 て る → 情 報 収集・整理→まとめ→発表→評価→新たな問 い 」と い う サ イ ク ル を 身 に つ け ま す。その他 PDCA サイクルなど、状況に応じてサイクルを回し続ける訓練をします。主体性表現力0205行動力協働性中村の智力考えて行動するチカラ中村で身につくチカラ
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